le site des cagettes

10ème FOIRE BIO DE BARJAC
Dimanche 27 Juillet 2014

Thème : Cuisine Bio
• Marché d’agriculteurs Bio
• Atelier cuisine autour de produits crus par le CIVAM du Vidourle
• Fabrication de Macarons Bio par Les Macarons de Bastien
• Démonstration de préparations culinaires à base de produits bio locaux atypiques par Laurent MAIRE, chef-cuisinier alternatif.
• Dégustation du gâteau d’anniversaire pour fêter les 10 ans.

Une manifestation organisée par la ville de BARJAC et le CIVAM Bio Gard en partenariat avec le Conseil général du Gard.
Contact :
Romain BIAU, CIVAM BIO GARD - 04.15.09.82.74 ou 06.18.10.44.18.
r.biau@biogard.fr
www.biogard.fr

Un nouveau site Internet pour la Fondation La main à la pâte

A l'occasion de la création de la Fondation, La main à la pâte se dote d'un nouveau site Internet. Ce site, reprend l'ensemble des contenus du site Lamap, qu'il remplace.

LA WEBTV SCIENTIFIQUE HEBDO

PROJET La main à la pâte

A l'école de la biodiversité

A l'école de la biodiversité est un projet thématique pour le cycle 3 destiné à sensibiliser les enseignants, enfants et parents aux enjeux du XXIe siècle liés à la biodiversité, son exploration et sa préservation.

Projet pluridisciplinaire (sciences, géographie, mathématiques, français, instruction civique, TICE…) A l'école de la biodiversité met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’étude documentaire, l’expérimentation, la modélisation et le débat.

Au cours du projet, ils se sensibiliseront à un nouveau mode de pensée et d'action quotidienne, dans lequel l'Homme est placé en tant que maillon des écosystèmes et citoyen de la nature.
    Ici, accès au site du projet

Sur universcience.TV, la web TV scientifique hebdo
BIODIVERSITE, un sacré "gros mot" pour les élèves ! La web TV d'universcience vous propose une série de courts métrages d'animation réunis sous le nom "Le gros mot". Chaque semaine, en images, des thèmes aussi larges que le médicament, l'hérédité, les quotas ou Yellowstone seront abordés.
> /> > En savoir plus

Quel est le point commun entre une tige de rhubarbe, une poutre en béton précontraint et les vitres de la pyramide du Louvre?
Comment distinguer une mousse d'une émulsion? La fibre de l'Agave americana pourrait-elle remplacer le coton? Quel est le secret du glacis des Primitifs flamands? Derrière ces questions disparates se cache un principe fondateur de la science, celui de l'universalité de la matière et de ses propriétés.
Mêlant physique, chimie, biologie et géologie, ce livre propose un passionnant voyage dans toutes les échelles de la matière, depuis la molécule unique jusqu'aux nuages interstellaires.

Matériel 'Sorties nature'

Boîtes-loupe, amplificateur de sons, cartes, boussoles, documentation, matériel de prélèvement ..
Des fiches pour fabriquer et utiliser ses outils, des pistes d'activités pour les sorties.

Nouveau matériel disponible au prêt : terrarium et vers de terre.

Pour mieux connaître le travail souterrain des lombrics.

On ne s'en lasse pas :

Classification systématique du vivant extraterrestre (2006, 10 min),
un court métrage savoureux
de Denis van Waerebeke, également réalisateur du documentaire Espèces d’espèces.

29 notions-clés pour savourer et faire savourer la science

Du Soleil à la cellule, du cycle de l’eau aux énergies renouvelables, de l’origine de l’homme au nanomonde, les 29 notions réunies dans ce volume constituent le bagage indispensable pour pérégriner, avec les enfants, en sciences de la Terre et en sciences du vivant, et ce, de la maternelle au collège. On les retrouve d’ailleurs dans le Socle commun de connaissances et de compétences, qui définit ce que l’école puis le collège doivent, en France, s’imposer de transmettre à tous les enfants.

" Les Découvertes en pays d'Islam "
La main à la pâte lancera à la rentrée 2009 un projet dédié aux sciences arabes.
L'objectif de cette initiative est de sensibiliser enseignants et enfants à l'extraordinaire production scientifique et technique de la culture arabo-musulmane. .

" Les Découvertes en pays d'Islam " est un projet qui permet aux élèves de cycle 3 et des premières années de collège d'étudier et de reproduire, avec du matériel simple et accessible, des découvertes et inventions techniques réalisées au cours de ce qu'il est convenu d'appeler " l'âge d'or des sciences arabes ". Pour comprendre l'exceptionnelle production scientifique réalisée du VIIIème au XVIème siècle entre Samarkand et Saragosse, par des savants de diverses origines (arabes, mais aussi perses, juifs, chrétiens...), huit découvertes sont proposées à la sagacité des élèves : la théorie de la vision, la pompe à eau, l'alambic, la théorie de l'arc-en-ciel, la balance à cinq plateaux, la découverte de la circulation pulmonaire, la symétrie dans l'art ornemental musulman et l'astrolabe.

D'accès libre et gratuit, un site Internet, est destiné à accompagner la mise en oeuvre du projet dans les classes. Des activités, des sélections de sites, une banque d'images et