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L'air a de la force (Lise Dernaucourt)

L'air a de la force

Différents objets sont proposés aux élèves (accompagnés d'un sèche-cheveux -manipulation par un adulte- faute de vent dans la salle ..)
Girouettes, moulins, anémomètre (pour les plus grands, l'échelle de Beaufort)

Quelques manip :

Deux feuilles de papier identiques lâchées .. elles tombent en virevoltant.
Une feuille est froissée et l'expérience recommencée. Que va-t-il se passer ? pourquoi ?
Des petits bateaux dans une bassine
Une soufflette à fabriquer pour maintenir en l'air une boule de cotillon
Un pot de crème percé .. en soufflant dans l'orifice à l'aide d'une paille, on créé un coussin d'air qui fait se déplacer le pot.
Un pliage : un avion en papier qui plane vraiment bien
La feuille de papier, plus forte que la boule de pâte à modeler: La règle est posée sur la table, une extrémité dépassant d'une quinzaine de centimètres. Une boule de pâte à modeler suffit à la déséquilibrer. Une simple feuille de papier posée sur la règle empêche celle-ci de basculer.

..sans l'air qui porte, qui soutient, qui exerce une pression, toutes ces expériences seraient complètement différentes !